うちの子のことばの発達が遅いと、はっきり意識したのは2歳ころでした。

それまでは「すぐに話せるようになるだろう」と思っていましたが、同じ年齢の子どもと比べたときに、明らかな違いを感じる場面が少しずつ増えていきました。

今回は、ことばの発達の遅れに気づいたきっかけと、そのときの様子について記録としてまとめます。

同じように気になっている方の参考になれば幸いです。

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違和感①：音への反応が少なかった

乳幼児のころから、音や名前を呼ばれて振り向くといった反応があまりありませんでした。

そのときは「健常な反応とは違うなぁ」となんとなく思う程度でした。

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違和感②：健診の項目ができてない

7か月のときの健診のとき、寝返りがまだできておらず、そのとき初めて

「発達がゆっくりなのかもしれない」

と意識するようになりました。

以降も検診の項目で達成できてないことが多くあり、

発達がゆっくりであると、評価されるようになりました。

当時はまだ、「そのうち追いつくだろう」と思っていました。

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違和感③：単語がなかなか増えなかった

言葉は1歳過ぎに出始めました。

「あっち」「まま」などが言えるようになりましたが、それ以上増えていく様子があまりありませんでした。

また、名詞がなかなか覚えられませんでした。

同じ時期の子が、

• 「まま」
• 「わんわん」

など言っているのを見て、差を感じるようになりました。

このころには、病院受診を考えるようになりました。

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決定的に遅れを感じたのは2歳頃

2歳になると周囲の子は2語文くらいで簡単なやりとりをしていました。

一方で、うちの子は3歳ころでも単語中心で、

• 二語文は「あっちいく」「うんちでた」など、特定のものだけ
• 動物、果物、色をほぼ言えない

状態でした。

この頃に、病院受診をすることを決めました。

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当時の気持ち

正直、最初は

• 心配しすぎかもしれない
• 個人差かもしれない

と思っていました。

一方で、

• このままで大丈夫なのか
• 何かできることはあるのか

という不安もありました。

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その後について

その後、リハビリや療育、日常の関わりの中で、役に立ったおもちゃや工夫もありました。

別の記事で、年齢ごとの詳細や、実際に効果を感じたものも紹介する予定です。